“家校E通”合作共赢

通过“家校E通”互动教育信息化平台的实施与推广，对于提高家校沟通的效率，实现家庭教育和学校教育的有效衔接等具有积极的推动作用。

通过互联网的信息平台，建立通过学校教育的实施者与家庭成员之间的主动交往、反馈信息、优势互补的互动教育模式，力争达到家庭教育与学校教育间的相互协调，从而形成中小学生成长过程中的最佳外部环境。

促进学校管理者与家长的互动。形成学校主动积极地接纳家长为合作伙伴，同时以实际的行动，能让家长真正介入学校事务的合作行动。学校管理者应是鼓舞士气的“宣传员”和组织者，通过对“家校互动”重要性的大力宣传、指导，支持和鼓励，使教师以积极的姿态， 主动地寻求家庭和学校的互动，营造出学校与家庭合作，通力共育人才的新气象。

促进家长、教师互动。教师与家长间的通过方便、高效互动的”家校通”平台进行充分沟通。

促进家长、学生互动。子女行为的改变与家长行为的调节是相互影响的，建立一种学习型的家庭是家长、学生互动中的重要内容。